Il laboratorio è pensato per studenti della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado con alto potenziale cognitivo e plusdotazione.
È un percorso di tutoraggio specialistico che riconosce la neurodivergenza come un diverso modo di funzionare e accompagna i ragazzi nello sviluppo di un metodo di studio personale, sostenibile e rispettoso del loro stile di pensiero.
L’obiettivo principale è aiutare i ragazzi a diventare consapevoli del proprio funzionamento cognitivo, riconoscendo la plusdotazione come un modo diverso di pensare, apprendere e sentire.
Il percorso offre un tutoraggio per plusdotazione cognitiva che va oltre l’aiuto compiti tradizionale, mettendo al centro:
Il percorso accompagna gli studenti nel dare struttura a un pensiero spesso rapido, profondo e non lineare, per costruire un metodo di studio personale, sostenibile e coerente con le loro caratteristiche.
L’attenzione è rivolta allo sviluppo dell’autonomia, alla gestione del tempo e dell’energia mentale, alla riduzione di frustrazione e blocchi legati al perfezionismo o alla demotivazione. Il focus non è solo sul rendimento scolastico, ma sul benessere nello studio e sulla fiducia nelle proprie capacità.
Claudia Laureti
Queste competenze rendono il laboratorio un percorso di aiuto compiti orientato all’autonomia, alla consapevolezza e al benessere nello studio.
Se vuoi che tuo figlio sviluppi un metodo di studio su misura questo percorso di aiuto compiti per ragazzi con plusdotazione cognitiva può fare davvero la differenza.
Ecco alcuni planner e altri materiali che possono aiutare te e tuo figlio o figlia nell’organizzazione dello studio
Autonomia non significa fare tutto da soli. Per questo il percorso prevede:
Colloqui periodici con genitori e insegnanti, per monitorare il percorso, condividere osservazioni sul funzionamento cognitivo del ragazzo e allineare le strategie educative.
Supporto alle famiglie per aiutarle a comprendere meglio la plusdotazione cognitiva, leggere i comportamenti alla luce del funzionamento neurodivergente e gestire lo studio a casa in modo più sereno, senza pressioni inutili o conflitti quotidiani.
Incontri online e momenti di confronto dedicati all’uso di strumenti di studio, mappe concettuali e strategie organizzative, utili a sostenere il ragazzo nel costruire autonomia.
Per garantire un accompagnamento attento e personalizzato, il percorso è riservato a soli 5 studenti ogni anno scolastico.
Questo permette di seguire ogni ragazzo in modo continuativo, adattando le strategie alle sue esigenze e ai cambiamenti che emergono durante l’anno.
Contattami e pianifichiamo una chiamata gratuita per capire insieme se questo percorso è quello giusto per tuo figlio
